А в США тоже продукты давят...

'Я чувствую этот ужасный запах': улицу в Бруклине завалило куриными тушками. ВИДЕО - ForumDaily

Департамент санитарии города Нью-Йорка подтвердил наличие расследования, в рамках которого ведомство пытается установить, кто несет ответственность за груз куриных тушек, оставленных разбросанными по одному из кварталов Бруклина в пятницу утром.

Фото: скриншот видео @Vilkomerson

311 жалоб на куриные тушки, засоряющие Бонд-стрит между улицами Уайкофф и Берген в Боерум-Хилл, появились незадолго до 9 часов утра 30 августа. К 10 часам утра представитель санитарной службы сказал, что поливальная машина находится на пути устранения оставшихся на улице куриных тушек.

Местные жители активно обсуждали это в соцсетях, большинство из них были в шоке и отвращении.

«Я чувствую этот ужасный запах», – написал Джеймс Миллард.

Свидетели сообщили, что грузовик с куриными тушками остановился на красный свет на светофоре между Уайкофф-стрит и Бонд-стрит с частично открытой задней дверью. Они сказали, что когда машина начала набирать скорость после включения зеленого света, задняя дверь открылась полностью, и части куриных тушек посыпались на дорогу.

«Это довольно отвратительно, – сказала Джесси Коул, которая живет на «пострадавшем» участке Бонд-стрит. — Я — веган, поэтому для меня это особенно мерзко».

Во второй половине дня в пятницу оставалось неясным, кто несет ответственность за произошедшее, но представитель департамента санитарии заявил, что город проводит расследование, и добавил, что могут последовать штрафы за мусор и возможное нарушение санитарных норм.

Приняли благодаря украинскому языку

Мммигрант из Украины рассказал о службе в ВВС США

Назарий Мельничук — американский военнослужащий, лейтенант второго класса 10-го эскадрона межконтинентальных ракет ВВС США. Он переехал в Нью-Йорк в 13 лет из украинского города Коломыя, что в Ивано-Франковской области.

Историю Мельничука и его путь в вооруженных силах США рассказало издание Военно-воздушных сил США в рамках инициативы «Лицо обороны», пишет Голос Америки.

Мельничук переехал из украинской Коломыи в нью-йоркский район Бруклин в 13 лет и так вспоминает свои детские годы: «В Коломые все друг друга знали. Мы жили у гор, и поэтому я часто собирал ягоды и ходил в походы, что очень популярно в Украине».

«Мой отец был анестезиологом, а мать — педиатром. Они не зарабатывали много, так что нам едва хватало на жизнь. Частично причина была в том, что речь шла о будущем — моем и моего брата. Я бы не занимался тем, что делаю сейчас, если бы мои родители не сделали так, чтобы мы сюда переехали», — цитирует Назария издание.

Знание украинского, русского и английского позволило Мельничуку принять участие в программе развития языков и культур ВВС США.

«Я свободно разговариваю на русском и украинском, поэтому меня приняли в программу именно благодаря украинскому языку», — говорит он.

Фото: twitter.com/US_Stratcom

Мельничук имел возможность служить в Украине в качестве переводчика для советников партнерской программы с украинскими военными и Национальным университетом обороны Украины.

«Украинские военные подали запрос на поддержку командования силами США в Европе (EUCOM) — так была создана программа EUCOM по сотрудничеству со странами, которые не являются членами НАТО, но являются партнерами НАТО, такими как Украина», — говорит Назарий.

«Посредством этой программы советники, по запросу украинских военных, оказывали поддержку Украине в достижении стандартов НАТО», — добавил украинский лейтенант американских военно-воздушных сил.

Как родители в США готовят ребенка к школе и сколько это стоит

Еще в июне мы — родители — получили папку бумаг с рекомендациями школы и материалом для работы с ребенком дома, чтобы подготовить пятилетнего ребенка к школе. Самым сложным оказалось застегивание пуговиц, на овладение этого навыка ушло несколько недель упорного труда. Но все начинается, конечно, не с пуговиц, а с выбора школы.

Фото: Depositphotos

Специально для Голоса Америки Ярина Матвийчук рассказывает о собственном опыте подготовки ребенка к первому дню в американской школе.

Писать свое имя и фамилию, знать названия месяцев и времен года, самостоятельно застегивать пуговицы — эти и ряд других умений и навыков должен освоить 5-летний ребенок в США перед тем, как пойти в школу. С пятилетнего возраста — с нулевого класса (kindergarten) — в Штатах начинается общеобразовательная школа.

Что должен уметь американский ребенок в 5 лет для поступления в школу

• Алфавит: Узнает большие и маленькие буквы алфавита
• Туалет: Самостоятельно посещает туалет
• Концепция печатного слова: Знает, как читать книжку и следить за словами
• Старание: Умеет реагировать на сложные задания
• Питание: Может распаковать и запаковать свой обед
• Дружелюбие: Общается с одноклассниками в позитивном ключе
• Одевание: Может самостоятельно одеться и снять одежду
• Письмо: Может писать свое имя, большие буквы
• Самостоятельность: Может самостоятельно справляться с заданиями
• Уровень голоса: Может контролировать свой голос
• Произношение: Может произносить, как звучат буквы
• Доброта: Любезный к окружающим, умеет делиться
• Концентрация: Может сосредоточиться на задании 5-10 минут
• Распознавание имени: Может узнавать свое написанное имя и фамилию
• Оптимизм: Хочет идти в школу
• Внимательность: Умеет уделять внимание учителю или деятельности
• Слушание: Умеет тихо слушать
• Рифма: Узнает рифмованные слова
• Ножницы: Знает, как держать ножницы и резать прямые линии
• Линии: Может обводить прямые и кривые линии
• Просьбы: Может выполнять указания на 1-2 действия
• Ответы: Может отвечать на вопросы
• Терпение: Может терпеливо стоять в очереди
• Календарь: Знает названия месяцев и времен года
• Желание учиться: Ему нравится быть в школе и учить новое
• Пуговицы: Может самостоятельно застегивать пуговицы и «молнии»

Выбор школы

Школьное образование в США обязательное и бесплатное. Если родителям не нравится/не подходит государственная школа, они могут выбрать частное образовательное учреждение. Обучение в таком, по данным Национального Центра образовательной статистики, будет стоить в среднем 8-13 тысяч долларов в год.

Как правило, семьи с детьми школьного или дошкольного возраста и даже молодые супруги, покупая жилье, считаются с тем, к какой школе приписан район их потенциального нового дома или квартиры. Ребенок может ходить в государственную школу только по месту жительства.

Кроме того, выбирая новое жилье или делая выбор между государственной и частной школой, семьи часто руководствуются школьными рейтингами. Их составляют как штаты, так и профильные общественные организации, учитывая следующие критерии:

• академические знания учащихся школы (скорость чтения, знание математики, мировоззрение);
• обеспеченность школы (насколько хорошо она оборудована, сколько и в каком состоянии спортзалы, комнаты для обеда, туалеты, какие кружки и секции предлагают детям);
• награды (признание школы или учителей на уровне штата, страны).

В описаниях рейтингов указывается процентное соотношение по расовой принадлежности, а также добавляется географическая карта района, где живут дети, посещающие эту школу.

Если рейтинга недостаточно для окончательного решения, всегда можно заказать экскурсию в школу.

Во время такого тура родители общаются с учителями, с директором, могут побывать на уроке и увидеть школу изнутри. Без предварительной записи вы не можете прийти и самостоятельно рассматривать школу. Экскурсию можно заказать в любое время по телефону, даже за полгода до начала обучения вашего ребенка.

Не менее важным критерием при выборе школы являются отзывы и опыт родителей, чьи дети уже учились в этой школе. Здесь очень кстати будут интернет, беседы с соседями, друзьями.

Фото: Depositphotos

Знакомство со школой

Если вы определились, где ваш ребенок будет учиться, первым знакомством со школой станет экскурсия, которую вы заказывали или все еще собираетесь заказать. Это не обязательно, но очень полезно для родителей.

Администрация каждой школы предлагает собственную программу знакомства с новыми школьниками и их семьями. В нашем случае директор школы периодически направляет родителям электронные письма со школьными новостями. Впервые мы получили имейл от директора школы в мае с предложением встретиться и познакомиться.

В течение лета школа назначила нам четыре встречи. Они добровольные, не все семьи отзываются на эти приглашения, но такие встречи достаточно информативны как для родителей, так и для педагогов.

• Первая встреча — июнь

Встреча на площадке только для родителей с детьми 5-летнего возраста, чтобы будущие школьники и их родители познакомились и нашли контакт. В классах преимущественно 25-30 учеников.

• Вторая встреча — июль

Директор школы и учителя пригласили родителей всех классов начальной школы (от 1 до 5 класса). Мероприятие проводится на улице по инициативе родительского комитета. Дети играют на игровой площадке, некоторых из них мой ребенок уже знает после первого знакомства.

Вблизи игровой площадки — вагончик-холодильник с мороженым, а возле него жарится попкорн. Эти вкусности — для детей и взрослых — финансируются из бюджета родительского комитета.

Директор школы и учителя в неформальной обстановке индивидуально беседуют с родителями и с детьми. На этой же встрече родительский комитет школы рассказывает об их работе/планах, а также приглашает/записывает в комитет новых родителей по желанию.

• Третья встреча — август

Это своего рода школьный инструктаж только для родителей (без детей) в вечернее время. Родители на этой встрече знакомятся со школьной программой. Здесь они узнают, что уже через две недели их пятилетка должен презентовать в классе собственные «исследования», что за следующий год ребенок начнет читать, немного писать, измерять, пользоваться компьютером.

Учителя рассказывают родителям, как выглядит учебный день, обеденный перерыв, экскурсии, оценка знаний и умений учащихся в течение года, коммуникация с учителем. А еще — что ребенок не может пропустить в год более 14 дней обучения в школе без важной причины.

Здесь также родителям предлагают стать волонтером в школе. Например, помогать работникам школы во время обедов, получасового перерыва или после уроков, работать в библиотеке.

Те, кто согласился стать волонтером, должно пройти обязательный тренинг на тему «Распознавание среди детей признаков недосмотра или насилия».

• Четвертая и финальная встреча

Это своеобразный «день открытых дверей» для родителей, родственников, учеников, учителей. С мороженым и экскурсией.

На этой встрече детям показывают их классы, спортзал, столовую, школьники знакомятся со своей учительницей и одноклассниками. Это мне несколько напомнило «Первый звонок» в Украине, но без построения в школьном дворе и официальных речей.

Первый звонок

В США нет торжественных линеек в первый день школы. И первый день учебного года — не обязательно первого сентября.

Как правило, каждый школьный округ в штате решает, когда начинается учебный год. Немало американских школ начали обучение в августе или даже в конце июля. Традиционно же большинство школ начинали учебный год на второй день после Дня труда (Labor Day), который отмечается в первый понедельник сентября. К примеру, мы идем в школу 4 сентября (вторник).

Школьники не несут цветов учителям, не одеваются празднично. Первый день в школе — обычный учебный день.

Фото: Depositphotos

Школьный шопинг

По данным компании Deloitte Services, школьные расходы для родителей на одного ребенка в США составляют в среднем 510 долларов. Это средства на одежду, обувь, канцелярские принадлежности, технику. Каждая школа обычно предлагает список рекомендуемых вещей для школьников.

Моя знакомая из Нью-Йорка Светлана Сищук, мама 5-летнего мальчика, подсчитала, что их школьные расходы совпадают со статистикой.

В нашем случае, школа на сайте обнародовала рекомендованный список принадлежностей для учеников разных классов. Для пятилеток нужно немного: рюкзак, клей, фломастеры, маркеры, простые и цветные карандаши и наушники.

Список от Светланы Сищук из Нью-Йорка

Канцтовары

• Цветные карандаши Crayola — 3 упаковки
• Маркеры Crayola — 2 упаковки
• Акварельные краски Crayola — 1 упаковка
• Тетради — 3 штуки
• Пластиковые папки — 8 штук
• Простые карандаши — 2 упаковки
• Скотч — 1 рулон
• Индексные карточки — 2 упаковки
• Клей-карандаш — 6 штук
• Клей жидкий — 2 бутылочки
• Цветная бумага — 2 упаковки
• Резинки — 2 упаковки
• Бумага копировальная — 2 упаковки

Другое:

• Санитайзер для рук — 1 бутылочка
• Влажные салфетки — 1 упаковка
• Антибактериальные салфетки — 4 контейнера
• Бумажные полотенца — 4 рулона
• Бумажные салфетки — 4 упаковки
• Жидкое мыло для рук — 4 бутылки

Цена: $111,00 за весь комплект.

О коррупции речь не идет, ведь вещи закупают сами родители в любом магазине или онлайн.

Каждая школа самостоятельно определяет потребности своих учеников. Некоторые родители получают очень подробный список канцелярских товаров с названиями брендов.

Обычно это делается для того, чтобы все дети в классе имели одинаковые карандаши и тетради, чтобы никто не считался «лучше-хуже». Кроме того, учителя обычно хорошо знают, ножницы какого бренда хорошо режут и безопасны для ребенка. К примеру, наушники в нашей школе должны стоить не более $20, так рекомендует школа.

Канцтовары на целый год вперед родители приносят в первый день школы (или раньше). В нашем случае каждый ученик в классе имеет свою подписанную коробку, где сложены ее\его принадлежности.

Большинство канцтоваров — не требуют, а рекомендуют принести. В школе не объявляют публично, кто принес, а кто нет.

Иногда складывание ранцев со всеми школьными принадлежностями берет на себя родительский комитет, который таким образом экономит другим родителям время, и проведением различных акций/мероприятий зарабатывает на нужды школы.

Моя коллега Татьяна Ворожко (мама пятиклассника) рассказывает, что летом они покупают сыну только новый рюкзак и обувь. Остальное заказывают на сайте школы. На это тратится буквально несколько секунд, и все необходимые фломастеры, альбомы для рисования и другие принадлежности оказываются на парте школьника в первый день учебного года.

Ученики начальной школы в большинстве государственных школ не надевают школьную форму. Главное правило, чтобы одежда и обувь были удобными. В нашем случае у учителей была одна просьба: чтобы дети не надевали вьетнамки в школу, потому что в них неудобно бегать.

Обед каждый ученик или приносит из дома или покупает в кафетерии. В среднем ланч стоит $2,55, каждый раз ученики рассчитываются за еду карточкой, которую родители раз в месяц пополняют.

В общем, если сравнивать подготовку к школе в Украине и США, американские педагоги (по крайней мере в начальной школе) значительно интенсивнее контактируют с родителями — это встречи, имейлы, экскурсии, волонтерство, родительский совет. Так родители больше чувствуют себя частью учебного процесса.

Участие в этом для них не обязательно, но очень полезно. Кроме того, частые встречи перед учебным годом обеспечивают менее стрессовое начало обучения как для детей, так и для их родителей.

Что такое глобиш, и почему вы, возможно, говорите на нем, не подозревая об этом

Что такое глобиш, и почему вы, возможно, говорите на нем, не подозревая об этом

Что такое глобиш, как он возник и сможет ли полностью заменить собой английский язык во всем мире? Об этом и многом другом Марта Госовская рассказала в своем блоге для BBC.

Фото: Depositphotos

Далее – от первого лица.

Вам приходилось ловить себя на мысли, что на английском гораздо легче общаться не с носителями языка? Что с Йоко из Токио объясниться проще, чем с Ричардом из Лондона? Что Уве из Швеции говорит понятнее и доступнее, чем Эмма из Соединенных Штатов?

Почему так? Почему носителей языка мы — те, кому язык не родной, — понимаем не так хорошо, как тех, кто с нами на одной ступени?

Собственно, ответ кроется уже в самом вопросе: мы изучали язык из более-менее одинаковых источников — учебников, подкастов, аудиокниг и программ, нас более-менее одинаково учили различать простые и перфектные времена, даже первая сотня изученных слов была примерно одинаковой. А если совсем коротко, то мы, скорее, говорим на Globish, а не English.

Что же такое глобиш? Глобиш — это упрощенный вариант английского, так называемая lingua franca современного мира.

Сам термин «глобиш» появился в начале 1990-х годов. Предложил его Жан-Поль Нерье — как ни странно, не лингвист, а бизнесмен, который заметил, что деловое общение на английском сводится к манипуляциям максимум тремя тысячами слов и четырьмя часами.

На самом деле историю глобиш можно начинать еще от молниеносной англификации Индии Томасом Маколейем. Британский историк, прибыл в Калькутту (Индия) по правительственным делам, сразу понял, что традиционное изучение английского не сработает, когда нужно за очень короткое время научить языку очень большое количество людей.

Он разработал образовательную программу «минимальной английского», которой можно было научиться рекордно быстро — курсы, которые выдавали соответствующую сертификацию, продолжались три, шесть и девять месяцев — начальный, удовлетворительный и средний уровни знания языка. Уже через шесть лет английский стал в Калькутте доминантным языком общения.

Глобиш — это не пиджин и не жаргон, не эсперанто и не волапюк. Это, скорее, выхолощенный вариант языка, органический patois (местный говор), инструмент для понимания, а не создания новых образов или культурных пластов.

Его цель — исключительно утилитарная. Как отметил редактор Forbes Фредерик Алан, «глобиш — это реакция тела языка на стирание границ в современном мире. Язык реагирует на базовою потребность людей — объясниться».

Если провести параллель от абстрактного к материальному, то это как хлеб и вода, которые утоляют голод и жажду, но не удовлетворят гурмана, который хотел бы насладиться трапезой из изысканных блюд.

На изучение азов глобиш, по мнению Жан-Поля Нерье, нужно максимум неделю времени. Вот здесь все, кто пытался овладеть иностранным языком, могут округлить глаза от удивления: мы все прекрасно знаем, что за неделю можно кое-как изучить десять глаголов и пару существительных, которые не очень умело будут сочетаться в предложения, не поддающиеся никаким временам и способам.

Собственно, для старта этого достаточно: полевые исследования доказывают, что купить-продать еду или товары и услуги первой необходимости вполне можно будет, а что не удастся объяснить вербально, то всегда можно выразить жестами и мимикой.

Стратегии вещателей, которые пользуются глобиш, наконец, применяют и те, кто имеет функциональный английский со словарным запасом более трех тысяч слов.

Приходилось ли вам сразу, посреди разговора, забыть нужное слово? Или вообще не знать нужного? Мне приходилось и не раз. Первый такой опыт у меня был в восемь лет, и я помню его, как сегодня: мне не хватило слова siblings (братья или сестры) и я, не долго думая, применила описательный метод, заменив на более простые и хорошо мне известны — brothers and sisters (братья и сестры). Вот это как раз яркий пример того, как работает принцип глобиш: все, что можно упростить — упрости.

Конечно, поэзию Роберта Бернса читать и декламировать с минимальным лексическим запасом глобиш не удастся, но его назначение не в этом. Роберт МакКрей, автор мирового бестселлера «Глобиш: как английский стал языком мира», отмечает, что глобиш — это феномен экономический, это язык слоганов и рекламы, а не поэзии Киплинга и романов Оруэлла.

И здесь возникает естественный вопрос: способен ли глобиш вытеснить английский? Маловероятно, ведь всегда есть те, кто хотят читать романы Оруэлла и декламировать поэзию Киплинга в оригинале.