Вчера Узбекистан, сегодня Россия
Nov. 15th, 2018 11:27 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Новые эффективные методы обучения активнор ьраспространяются на постсовковском пространстве.
В России учительница жестоко избила девятилетнего школьника (ВИДЕО)

Учительница начальных классов набросилась на девятилетнего школьника в стенах учебного заведения Комсомольска-на-Амуре. Видео инцидента уже попало в Сеть. Женщина напала на ученика из-за того, что он помешал ей вести урок.
На кадрах видно, как учитель несется на мальчика с портфелем, бьет его руками по голове, заваливает на пол.
«Ты кто такой? Ты кто такой? Кто себе позволяет так себя вести? Ты почему мешаешь всем?» — сказала учитель.
В отношении педагога возбуждено уголовное дело. Заявление на учительницу написала мать пострадавшего мальчика. В настоящее время идет выяснение всех обстоятельств произошедшего.
Кстати, вышедшая из себя женщина — учитель с 24-летним педагогическим стажем…
В Комсомольске-на-Амуре отстранили от работы учителя школы №37 после публикации видео, на котором она избивает второклассника. Об этом сообщаетРИА Новости со ссылкой на администрацию города. Следственный комите твозбудил уголовное дело по статье истязание и неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего.
Городское управление образования также проводит проверку в связи с инцидентом. Представитель администрации заявил, что стаж преподавателя 24 года, и она “хорошо себя зарекомендовала”.
На видео, которое сняли на мобильный телефон другие ученики, учительница наносит мальчику множественные удары по голове. Пользователи сети утверждают, что на ролике – учитель начальных классов школы №37 Татьяна Лескова. По информации СМИ, конфликт произошел из-за того, что ребенок мешал ей вести урок. Некоторые одноклассники назвали пострадавшего школьника “психически неуравновешенным”, пояснив, что зачастую он сам провоцирует драки. Однако на видеозаписи слышно, что ученики шокированы именно поведением учителя, а не ученика.
Следователи планируют выяснить, в каких условиях жил ребенок, а также оценят действия должностных лиц школы.